Άρθρο

4 ψεύτικοι κανόνες γραμματικής που δεν χρειάζεται να ανησυχείτε


top-leaderboard-όριο '>

Υπάρχουν πολλοί κανόνες γραμματικής για τους οποίους οι μαθητές των Αγγλικών πρέπει να μάθουν για να καταλάβουν πώς λειτουργεί η γλώσσα. Υπάρχουν, ωστόσο, ορισμένοι κανόνες, που δεν αντικατοπτρίζουν τον τρόπο λειτουργίας της γλώσσας και απλώς μεταδίδονται από γενιά σε γενιά μόνο και μόνο επειδή. Είναι καλό να είστε εξοικειωμένοι με τον ίδιο λόγο, είναι καλό να γνωρίζετε τα αυθαίρετα τελωνειακά ενδύματα, δηλαδή, επειδή κάποιος μπορεί να σας κρίνει ότι δεν τους ακολουθείτε. Αλλά δεν έχουν καμία σχέση με τη λογική, τη σαφήνεια, τα γεγονότα της αγγλικής, ή ακόμη και να είναι καλοί συγγραφείς.

Προς τιμήν της Εθνικής Ημέρας Γραμματικής, εδώ είναι τέσσερις κανόνες γραμματικής που δεν είναι καν κανόνες.

1. Μην χωρίζετε άπειρα.

Ο κανόνας κατά του διαχωρισμού των άπειρων λέει ότι τίποτα δεν πρέπει να έρχεται ανάμεσα σε έναπρος τηνκαι το ρήμα του. Είναι λάθος να πας με τόλμη. Αντίθετα, κάποιος πρέπει να κανονίσει να πάει με τόλμη ή με τόλμη να πάει. Αλλά αυτός ο κανόνας δεν έχει πραγματική δικαιολογία. Στην πραγματικότητα, αυτός ο κανόνας δεν αναφέρθηκε ποτέ σε οποιεσδήποτε πραγματείες στα Αγγλικά, έως ότου το πρότεινε ένα ανώνυμο άρθρο του 1834, υποστηρίζοντας ότιπρος τηνκαι το ρήμα το ένα δίπλα στο άλλο είναι αυτό που έκαναν καλοί συγγραφείς. Όμως, πολλοί καλοί συγγραφείς είχαν στην πραγματικότητα χωρίσει απεριόριστα για εκατοντάδες χρόνια, από τον John Wycliffe τον 14ο αιώνα έως τον Samuel Johnson τον 18ο αιώνα.

Αν και πολλοί συγγραφείς θεώρησαν ότι αυτός ο φανταστικός κανόνας ήταν περιττός και μερικές φορές βλαβερός για τη σαφήνεια (ο George Bernard Shaw είπε: «Κάθε καλός λογοτεχνικός τεχνίτης χωρίζει τα άπειρα του όταν το απαιτεί η αίσθηση»), κατά κάποιο τρόπο έφτασε σε έναν αριθμό οδηγών χρήσης και παρέμεινε εκεί. Διαβάστε την ιστορία του κανόνα του Tom Freeman εδώ.

2. Μην τερματίσετε μια πρόταση με μια πρόθεση.

Μας λένε να μην τερματίσουμε μια πρόταση με πρόθεση. Σε τι χρησιμεύει αυτός ο κανόνας; Εννοώ, γιατί είναι αυτός ο κανόνας; Περιμένετε, θα μπορούσε κανείς να χρησιμοποιήσει πραγματικά τη δεύτερη κατασκευή για να θέσει αυτήν την ερώτηση; Ο τερματισμός μιας πρότασης με μια πρόθεση είναι απολύτως φυσικό στα Αγγλικά και καθόλου λάθος. Ο κανόνας δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια των 17ουαιώνα όταν οι μελετητές βυθίστηκαν βαθιά στη μελέτη της Λατινικής και πήραν να μιμηθούν τα Λατινικά ως πρότυπο γλωσσικής καθαρότητας. Επειδή μια πρόθεση δεν μπορεί να είναι λανθασμένη στα Λατινικά, ορισμένοι πίστευαν ότι το ίδιο ισχύει και για τα Αγγλικά. Αλλά τα Αγγλικά διαφέρουν από τα Λατινικά με αμέτρητους τρόπους και να προσκολληθούμε σε μια απαγόρευση που σας αναγκάζει να ανταλλάξετεΔεν χρειάζεται να ανησυχείτεΓιαΔεν χρειάζεται να ανησυχείτεδεν ενθαρρύνει το καλό στυλ ή τη σαφήνεια της έκφρασης. Δεν με πιστεύεις; Ρωτήστε τα λεξικά της Οξφόρδης.

είχατε όγκο στον εγκέφαλο για πρωινό

Αλλά τι γίνεται με προτάσειςΠου είναι;ήΘέλετε να έρθετε;Πρέπει λοιπόν να θεωρηθούν σωστά; Όχι. Αυτά είναι παραδείγματα μη τυπικής γραμματικής επειδή χρησιμοποιούνται σε μη τυπικές διαλέκτους, όχι επειδή τελειώνουν με προθέσεις.Πού είναι;δεν ακούγεται καλύτερα, και εάν το πρόβλημα μεέρχονται μεείναι η τελική πρόταση, γιατί δεν το κάνειέλα μαζίακούγεται εξίσου κακό;

3. Μη χρησιμοποιείτεαυτοίως μοναδική αντωνυμία.

Ο κανόνας το λέει αυτό γιατίαυτοίείναι μια πληθυντική αντωνυμία, πρέπει να έχει έναν πληθυντικό πριν. Αυτό σημαίνει ότι η πρότασηΑν κάποιος έχει πρόβλημα με αυτό, θα πρέπει να μου πειείναι λάθος γιατίο καθεναςείναι μοναδικό καιαυτοίείναι πληθυντικός.Αυτοίθα πρέπει να αλλάξει σε μια μοναδική αντωνυμία, αλλά ποια; «Γενικός αυτός» ήταν η συνταγή του 19ουαιώνας (Αν κάποιος έχει πρόβλημα με αυτό, πρέπει να μου πει, αλλά όπως έγινε σαφές ότιαυτόςδεν ήταν ούτε γενική ούτε ουδέτερη, η πρόταση ήταν είτε να χρησιμοποιήσουμε το δυσκίνητο «αυτός ή αυτή» (Εάν κάποιος έχει πρόβλημα με αυτό, αυτός ή αυτή πρέπει να μου πει) ή για να ξαναγράψετε ολόκληρη την πρόταση (Έχετε πρόβλημα με αυτό; Ενημέρωσέ με).



Οι αυτοκόλλητοι στριφογυρίζουν τα χέρια τους για το πώς να συμφιλιώσουν αυτόν τον κανόνα με τις οδηγίες για τη μη υπάρχουσα γλώσσα εδώ και δεκαετίες, αλλά η λύση υπήρχε εδώ. Απλώς χρησιμοποιήστε μοναδικόαυτοί. Οι αντωνυμίεςαυτοί / αυτοί / τουςέχουν χρησιμοποιηθεί με μοναδικά προηγούμενα για αιώνες. Είναι πολύ καλά αγγλικά. Ακούγεται εντελώς φυσικό. Μεγάλοι συγγραφείς όπως ο Σαίξπηρ και η Jane Austen το χρησιμοποίησαν. Πιστεύει κανείς πραγματικάΌλοι χτύπησαν τα χέρια τουακούγεται καλύτερα απόΌλοι χτύπησαν τα χέρια τους;

Συντάκτες όπως ο John McIntyre τουΟ ήλιος της Βαλτιμόρηςάφησαν το μοναδικόαυτοίγια λίγο τώρα και τις περισσότερες φορές κανείς δεν παρατηρεί. Αυτό που έχουμε στο μοναδικόαυτοί, σύμφωνα με τον γλωσσολόγο Geoff Pullum, είναι «μια λογικά άψογη κατασκευή που οι έμπειροι χρήστες της γλώσσας απασχολούν τακτικά και οι έμπειροι ακροατές αποδέχονται αμετάκλητα. Αναρωτιέμαι τι άλλο θα χρειαζόταν να πάρει κάτι για να είναι γραμματικό. '

4. Μην ξεκινήσετε μια πρόταση μεελπίζω.

Η απαγόρευσηελπίζωως επίρρημα φράσης σήμαινε ότι το χρησιμοποιούσατε μόνο για να σημαίνει «με ελπιδοφόρο τρόπο». ΈτσιΠερίμενα ελπίζωήταν καλό, αλλάΑς ελπίσουμε ότι το λεωφορείο θα φτάσει εδώ σύντομαήταν κακό. Τα λεωφορεία δεν κάνουν πράγματα με ελπιδοφόρο τρόπο! Αυτό που έπρεπε να πείτε σε αυτήν την κατάσταση ήτανΕλπίζουμε ότι το λεωφορείο θα φτάσει εδώ σύντομα.

Ας ελπίσουμεήταν πολύ άδικη. Κανείς δεν είχε πρόβλημα μεευτυχώς / σαφώς / απίστευτα / δυστυχώς / με φιλενάδα το λεωφορείο θα φτάσει εδώ σύντομα. Υπάρχουν πολλά άλλα επιρρήματα που μπορούν να τροποποιήσουν μια ολόκληρη πρόταση χωρίς να προκαλέσουν αναταραχή.Ας ελπίσουμεξεχωρίστηκε γιατί ήταν καινούργιο στη δεκαετία του '60, οι άνθρωποι το παρατήρησαν, διαμαρτύρονταν γι 'αυτό και έκαναν λόγο για να δικαιολογήσουν τα παράπονά τους. Είναι ακόμα μια από αυτές τις λέξεις που προσελκύουν το κόκκινο στυλό, αλλά ακόμη και το AP Stylebook έχει σταματήσει να προσπαθεί να επιβάλει την απαγόρευση.